Anna Plewa
Uczniowie z Suchej i Dziewkowic najlepsi w gminie!
– Egzamin jest obowiązkowy i obejmuje język polski, matematykę oraz język obcy – wyjaśnia Marzenna Staroszczyk, dyrektorka Gminnego Zarządu Oświaty w Strzelcach Opolskich. – Nieprzystąpienie do egzaminu wiąże się z nieukończeniem szkoły podstawowej.
Do egzaminu w gminie Strzelce Opolskie przystąpiło w tym roku 377 uczniów (257 uczniów w szkołach miejskich i 120 uczniów w szkołach wiejskich).
– Nasi uczniowie osiągnęli wynik wyższy niż województwo opolskie z matematyki, a taki sam z języka polskiego, języka angielskiego i niemieckiego – zaznacza Marzenna Staroszczyk.
W gminie najwyższe wyniki osiągnęli uczniowie:
- z języka polskiego: Publiczna Szkoła Podstawowa w Dziewkowicach - 74 proc.,
- z matematyki: Publiczna Szkoła Podstawowa w Dziewkowicach - 63 proc. i w Publiczna Szkoła Podstawowa w Rozmierce,
- z języka angielskiego: Publiczna Szkoła Podstawowa w Suchej - 76 proc.
- z języka niemieckiego: Publiczna Szkoła Podstawowa w Suchej - 73 proc.
– Uczniowie z naszej gminy po raz kolejny napisali egzaminy dobrze – podsumowuje szefowa strzeleckiej oświaty. – Gratulujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom.
W całym kraju uczniowie poradzili sobie najlepiej z:
- języka polskiego (z zadaniem, które sprawdzało umiejętność odczytywania tekstów ikonicznych oraz znajomość lektury obowiązkowej),
- matematyki (z zadaniami sprawdzającymi obliczanie wartości pierwiastków kwadratowych z liczb, które są kwadratami liczb wymiernych oraz wykonywania prostych rachunków pamięciowych),
- języka angielskiego (z rozwiązaniem zadania zamkniętego sprawdzającego znajdowanie określonych informacji w oparciu o tekst słuchany),
- języka niemieckiego (z zadaniem zamkniętym sprawdzającym znajomość funkcji językowych).
Marzenna Staroszczyk wskazuje też, że egzamin wskazał również umiejętności, które ósmoklasiści opanowali słabiej.
– Z języka polskiego trudność sprawiło uczniom między innymi zadanie z zakresu kształcenia językowego, sprawdzające umiejętności poprawnego stopniowania przysłówków i zapisu partykuły „nie” z przysłówkami w stopniu najwyższym – wymienia. – Z matematyki najtrudniejsze okazało się zadanie otwarte, którego rozwiązanie wymagało umiejętności operowania obiektami matematycznymi, przekształcenia równania z jedną niewiadomą, aby obliczyć wysokość trójkąta.
Z języka angielskiego najtrudniejsze dla ósmoklasistów było zadanie otwarte sprawdzające znajomość środków językowych, a z języka niemieckiego najniższy średni wynik uczniowie uzyskali za rozwiązanie zadania otwartego sprawdzającego umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej.
Czytaj wszystkie najważniejsze informacje z powiatu strzeleckiego. Kup aktualne e-wydanie "Strzelca Opolskiego"!
Komentarze